企業(yè)管理培訓(xùn)
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學(xué)習(xí)對象
企業(yè)各部門經(jīng)理人、企業(yè)中層管理人員、重點培養(yǎng)的企業(yè)骨干
課程目標(biāo)
1、辨清阻礙團(tuán)隊發(fā)展的核心因素,把握團(tuán)隊主管的核心工作任務(wù)
2、把握好團(tuán)隊組建時容易忽視的三個環(huán)節(jié),讓團(tuán)隊從初創(chuàng)時就奠定好健康發(fā)展的根基
3、了解團(tuán)隊在不同發(fā)展階段的焦點問題,掌握對應(yīng)每個焦點問題的管理秘訣
4、判別出當(dāng)前自己團(tuán)隊處于哪個階段,存在什么問題,應(yīng)該采取什么管理策略
【課程背景】
盡管很多團(tuán)隊主管具備了團(tuán)隊管理的基本理論和方法,但面臨層出不窮的團(tuán)隊問題,還是不知道該從哪入手解決:團(tuán)隊成員工作積極性不高,相互沖突不斷;團(tuán)隊氛圍總是不溫不火,業(yè)績始終無法突破;團(tuán)隊發(fā)展的正如日中天,突然核心骨干提出離職,后備力量跟不上,團(tuán)隊業(yè)績一落千丈;
課程內(nèi)容
第一部分 團(tuán)隊認(rèn)知篇
【培訓(xùn)收益】
幫助學(xué)員了解團(tuán)隊的概念和阻礙團(tuán)隊發(fā)展的核心因素,掌握團(tuán)隊管理的核心任務(wù)以及的團(tuán)隊主管應(yīng)起到的核心作用。
【重點內(nèi)容】
一、什么是團(tuán)隊
1、團(tuán)隊的概念
2、團(tuán)隊和一群人的區(qū)別
3、團(tuán)隊的力量
二、阻礙團(tuán)隊發(fā)展的核心因素
1、1+1=2嗎?
2、是什么造成了“團(tuán)隊惰性”?
3、阻礙團(tuán)隊發(fā)展的核心因素
三、團(tuán)隊主管的作用力模型
1、團(tuán)隊管理的常見誤區(qū)
2、團(tuán)隊管理的兩個核心任務(wù)
3、團(tuán)隊主管的作用力模型
【培訓(xùn)課時】:3小時
【輔助工具】:本篇包括1個“團(tuán)隊主管作用力模型”、2段“精彩視頻”和9個“經(jīng)典案例”
第二部分團(tuán)隊建立篇
【主要收益】
幫助學(xué)員掌握團(tuán)隊建立時最容易忽視的三個環(huán)節(jié):明確團(tuán)隊任務(wù)和目標(biāo),根據(jù)任務(wù)選擇合適團(tuán)隊成員,設(shè)立團(tuán)隊的愿景和使命。
【重點內(nèi)容】
明確團(tuán)隊任務(wù)與目標(biāo)
你真的清楚團(tuán)隊任務(wù)嗎?
團(tuán)隊任務(wù)的三個層面
有目標(biāo)不一定有好目標(biāo)
科學(xué)設(shè)立目標(biāo)的SMART原則
團(tuán)隊成員角色類型和崗位匹配
放錯了位置就變成了垃圾
九種團(tuán)隊成員角色介紹
不同團(tuán)隊角色特質(zhì)適合的工作
勝任力模型的實操法
建立團(tuán)隊愿景和使命
小團(tuán)隊需要愿景嗎?
團(tuán)隊主管必須是個“造夢高手”
設(shè)立團(tuán)隊愿景和使命的方法與技巧
【培訓(xùn)課時】:4小時
【輔助工具】:本篇包括1個“團(tuán)隊建立期模擬游戲”、2項模型——“團(tuán)隊角色模型”和“團(tuán)隊勝任力模型(簡潔版)”、1項“Belbin團(tuán)隊角色測試”、4段“精彩視頻”和16個“經(jīng)典案例”。
第三部分:團(tuán)隊發(fā)展篇
【主要收益】
幫助學(xué)員了解在團(tuán)隊不同發(fā)展階段所面臨的潛在危機(jī),掌握預(yù)測解決危機(jī),打造高績效團(tuán)隊的10個管理秘訣。
【重點內(nèi)容】
一、初建期的4個管理秘訣
1、初建期團(tuán)隊面臨的危機(jī):沒有方向、缺乏了解
初建期團(tuán)隊管理的4個秘訣:共享狀況、明確職責(zé)、促進(jìn)了解、賞識特質(zhì)
二、沖突期的2個管理秘訣
1、沖突期團(tuán)隊面臨的危機(jī):沒有秩序、相互沖突
2、沖突期團(tuán)隊管理的2個秘訣:建立規(guī)則、促成共識
三、平緩期的2個管理秘訣
1、平穩(wěn)期團(tuán)隊面臨的危機(jī):效率不高,過度平和
3、平穩(wěn)期團(tuán)隊管理的2個秘訣:組織反思、培育坦誠
四、突破期的2個管理秘訣
1、突破期團(tuán)隊面臨的危機(jī):墨守成規(guī)、成長受限
2、突破期團(tuán)隊管理的2個秘訣:突破創(chuàng)新、分享領(lǐng)導(dǎo)
【培訓(xùn)課時】:5小時
【輔助工具】:本篇包括1項“團(tuán)隊發(fā)展期模擬游戲”、4段角色扮演、4段“精彩視頻”和22個“經(jīng)典案例”
第四部分:行動計劃篇
【主要收益】
幫助學(xué)員將所學(xué)知識運用到自己團(tuán)隊實踐中,把培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為實際的工作成果。
學(xué)員將在講師的指導(dǎo)下測評自己團(tuán)隊所處的狀態(tài),找到當(dāng)前團(tuán)隊的潛在危機(jī)和關(guān)鍵任務(wù),并制定出相應(yīng)的推進(jìn)措施和具體計劃。
【重點內(nèi)容】
一、團(tuán)隊發(fā)展階段自測
二、確定團(tuán)隊當(dāng)前階段關(guān)鍵任務(wù)
三、制定你的行動計劃
【培訓(xùn)課時】:2小時
【輔助工具】:本篇包括3個工具——“團(tuán)隊階段測評工具”、“團(tuán)隊關(guān)鍵任務(wù)與焦點問題表”、和“團(tuán)隊發(fā)展行動計劃表”
創(chuàng)造高效執(zhí)行的團(tuán)隊管理模式-上海工慧企業(yè)管理
信息來源:工慧企業(yè)管理服務(wù)外包網(wǎng)更新時間:2017-5-31瀏覽量:172字體大小:大 中 小
學(xué)習(xí)對象
企業(yè)各部門經(jīng)理人、企業(yè)中層管理人員、重點培養(yǎng)的企業(yè)骨干
課程目標(biāo)
1、辨清阻礙團(tuán)隊發(fā)展的核心因素,把握團(tuán)隊主管的核心工作任務(wù)
2、把握好團(tuán)隊組建時容易忽視的三個環(huán)節(jié),讓團(tuán)隊從初創(chuàng)時就奠定好健康發(fā)展的根基
3、了解團(tuán)隊在不同發(fā)展階段的焦點問題,掌握對應(yīng)每個焦點問題的管理秘訣
4、判別出當(dāng)前自己團(tuán)隊處于哪個階段,存在什么問題,應(yīng)該采取什么管理策略
【課程背景】
盡管很多團(tuán)隊主管具備了團(tuán)隊管理的基本理論和方法,但面臨層出不窮的團(tuán)隊問題,還是不知道該從哪入手解決:團(tuán)隊成員工作積極性不高,相互沖突不斷;團(tuán)隊氛圍總是不溫不火,業(yè)績始終無法突破;團(tuán)隊發(fā)展的正如日中天,突然核心骨干提出離職,后備力量跟不上,團(tuán)隊業(yè)績一落千丈;
課程內(nèi)容
第一部分 團(tuán)隊認(rèn)知篇
【培訓(xùn)收益】
幫助學(xué)員了解團(tuán)隊的概念和阻礙團(tuán)隊發(fā)展的核心因素,掌握團(tuán)隊管理的核心任務(wù)以及的團(tuán)隊主管應(yīng)起到的核心作用。
【重點內(nèi)容】
一、什么是團(tuán)隊
1、團(tuán)隊的概念
2、團(tuán)隊和一群人的區(qū)別
3、團(tuán)隊的力量
二、阻礙團(tuán)隊發(fā)展的核心因素
1、1+1=2嗎?
2、是什么造成了“團(tuán)隊惰性”?
3、阻礙團(tuán)隊發(fā)展的核心因素
三、團(tuán)隊主管的作用力模型
1、團(tuán)隊管理的常見誤區(qū)
2、團(tuán)隊管理的兩個核心任務(wù)
3、團(tuán)隊主管的作用力模型
【培訓(xùn)課時】:3小時
【輔助工具】:本篇包括1個“團(tuán)隊主管作用力模型”、2段“精彩視頻”和9個“經(jīng)典案例”
第二部分團(tuán)隊建立篇
【主要收益】
幫助學(xué)員掌握團(tuán)隊建立時最容易忽視的三個環(huán)節(jié):明確團(tuán)隊任務(wù)和目標(biāo),根據(jù)任務(wù)選擇合適團(tuán)隊成員,設(shè)立團(tuán)隊的愿景和使命。
【重點內(nèi)容】
明確團(tuán)隊任務(wù)與目標(biāo)
你真的清楚團(tuán)隊任務(wù)嗎?
團(tuán)隊任務(wù)的三個層面
有目標(biāo)不一定有好目標(biāo)
科學(xué)設(shè)立目標(biāo)的SMART原則
團(tuán)隊成員角色類型和崗位匹配
放錯了位置就變成了垃圾
九種團(tuán)隊成員角色介紹
不同團(tuán)隊角色特質(zhì)適合的工作
勝任力模型的實操法
建立團(tuán)隊愿景和使命
小團(tuán)隊需要愿景嗎?
團(tuán)隊主管必須是個“造夢高手”
設(shè)立團(tuán)隊愿景和使命的方法與技巧
【培訓(xùn)課時】:4小時
【輔助工具】:本篇包括1個“團(tuán)隊建立期模擬游戲”、2項模型——“團(tuán)隊角色模型”和“團(tuán)隊勝任力模型(簡潔版)”、1項“Belbin團(tuán)隊角色測試”、4段“精彩視頻”和16個“經(jīng)典案例”。
第三部分:團(tuán)隊發(fā)展篇
【主要收益】
幫助學(xué)員了解在團(tuán)隊不同發(fā)展階段所面臨的潛在危機(jī),掌握預(yù)測解決危機(jī),打造高績效團(tuán)隊的10個管理秘訣。
【重點內(nèi)容】
一、初建期的4個管理秘訣
1、初建期團(tuán)隊面臨的危機(jī):沒有方向、缺乏了解
初建期團(tuán)隊管理的4個秘訣:共享狀況、明確職責(zé)、促進(jìn)了解、賞識特質(zhì)
二、沖突期的2個管理秘訣
1、沖突期團(tuán)隊面臨的危機(jī):沒有秩序、相互沖突
2、沖突期團(tuán)隊管理的2個秘訣:建立規(guī)則、促成共識
三、平緩期的2個管理秘訣
1、平穩(wěn)期團(tuán)隊面臨的危機(jī):效率不高,過度平和
3、平穩(wěn)期團(tuán)隊管理的2個秘訣:組織反思、培育坦誠
四、突破期的2個管理秘訣
1、突破期團(tuán)隊面臨的危機(jī):墨守成規(guī)、成長受限
2、突破期團(tuán)隊管理的2個秘訣:突破創(chuàng)新、分享領(lǐng)導(dǎo)
【培訓(xùn)課時】:5小時
【輔助工具】:本篇包括1項“團(tuán)隊發(fā)展期模擬游戲”、4段角色扮演、4段“精彩視頻”和22個“經(jīng)典案例”
第四部分:行動計劃篇
【主要收益】
幫助學(xué)員將所學(xué)知識運用到自己團(tuán)隊實踐中,把培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為實際的工作成果。
學(xué)員將在講師的指導(dǎo)下測評自己團(tuán)隊所處的狀態(tài),找到當(dāng)前團(tuán)隊的潛在危機(jī)和關(guān)鍵任務(wù),并制定出相應(yīng)的推進(jìn)措施和具體計劃。
【重點內(nèi)容】
一、團(tuán)隊發(fā)展階段自測
二、確定團(tuán)隊當(dāng)前階段關(guān)鍵任務(wù)
三、制定你的行動計劃
【培訓(xùn)課時】:2小時
【輔助工具】:本篇包括3個工具——“團(tuán)隊階段測評工具”、“團(tuán)隊關(guān)鍵任務(wù)與焦點問題表”、和“團(tuán)隊發(fā)展行動計劃表”

