學習對象
　　研發經理、研發項目經理、技術經理、技術管理部/研發管理部/項目管理部、研發骨干等
　　課程目標
　　1、分享講師數百場研發管理培訓的專業經驗，通過現場的互動幫助學員理清走向管理的困惑
　　2、總結和分析技術人員從技術走向管理過程中常見問題并掌握從技術走向管理的過程中要實現的幾個轉變和成功實現從技術走向管理轉變的幾個關鍵要素
　　3、了解從技術走向管理的五個好習慣(結果導向、綜觀全局、聚焦重點、發揮優勢、集思廣益)
　　4、掌握走上管理工作崗位后需要掌握的四個核心管理技能
　　【課程背景】
　　中國企業95%以上的研發中基層主管都是從技術能力比較強的工程師中提拔起來的，從一名只對技術負責的技術人員轉變為對全流程負責的項目經理和對某一專業領域負責的部門經理，在這個轉變的過程中，技術人員要實現哪些蛻變、要掌握哪些管理技能、如何培養自己的領導力等是本課程重點探討的內容。
　　課程內容
　　第一單元：研發管理的全局之路
　　1.為什么要從技術走向管理(背景、原因)
　　2.研發人員有哪些特點
　　3.管理人員應梳理研發系統的職業發展通道
　　4.如何識別研發人員?勝任力素質模型的創建
　　5.研發管理的業界最佳模式
　　第二單元：角色轉換及必備的五個好習慣
　　1.技術管理者的角色與核心工作
　　2.確定游戲規則的方法：
　　3.創建團隊文化
　　4.習慣之一：成果導向
　　5.習慣之二：綜觀全局
　　6.習慣之三：聚焦重點
　　7.習慣之四：發揮優勢
　　8.習慣之五：集思廣益
　　第三單元：研發管理者的溝通管理
　　1.與領導溝通的重要性及與領導的溝通類型
　　2.與領導溝通的要點及高層領導喜歡的溝通方式
　　3.向領導匯報方式和工具
　　4.高層管理者對研發的溝通信息需求
　　5.要想成功從技術走向管理首先做個成功的下屬
　　6.和下屬溝通的方法及應注意的問題與形式
　　7.研發溝通管理的內容、目的、功能、種類與方式
　　8.面對面溝通避免的小動作
　　9.演示：開發能力的度量表
　　第四單元：從技術走向管理的四個核心管理技能之目標與計劃
　　1.目標對我們的影響
　　2.個人目標和團隊目標的關系
　　3.如何制定研發部門和研發項目的目標
　　4.研發部門和項目的目標如何分解到個人
　　5.項目目標之《項目任務書》
　　6.如何幫助下屬制定工作目標
　　7.目標的制定與下達
　　8.為什么培訓了很多次SMART研發項目目標還是做不到SMART
　　9.研發工作計劃的PDCA循環
　　10.產品平臺規劃、產品路標規劃和產品計劃、版本計劃、特性計劃之間的關系
　　11.研發流程與計劃的關系及
　　12.研發項目計劃制定的流程
　　13.PERT、關鍵路徑和GANNT
　　14.為什么研發項目計劃不用PERT圖
　　15.產品開發計劃如何分成四級
　　16.研發計劃與資源計劃的管理
　　17.資源計劃指導書舉例
　　18.資源實施對開發進度的影響
　　第五單元：從技術走向管理的四個核心管理技能之組織與分派工作
　　1.常見研發組織形式及優缺點
　　2.如何對研發工作進行分解
　　3.給研發人員分派工作的原則與步驟
　　4.如何給其它部門分派研發工作
　　5.研發執行力缺失的原因分析
　　6.研發管理人員在分派工作中容易存在的問題、原因和克服
　　7.給研發技術人員創造愿景、描繪愿景，尤其是關于項目與團隊前途
　　8.目標共享與任務分配
　　第六單元：從技術走向管理的四個核心管理技能之控制與糾偏
　　1.研發工作為什么難以控制及研發工作追蹤步驟
　　2.研發工作的問題管理與風險管理
　　3.研發工作控制方法之一：會議
　　4.研發工作控制方法之二：報告機制
　　5.研發工作控制方法之三：審計
　　6.研發工作控制方法之四：合同書與任務書
　　7.研發工作控制方法之五：預警系統
　　8.研發工作控制方法之六：經驗教訓總結
　　9.研發工作控制方法之七：測評
　　10.研發工作控制方法之八：非正規控制
　　11.研發工作如何度量、量化管理
　　12.關于控制的誤區與研發執行力
　　第七單元：從技術走向管理的四個核心管理技能之領導與激勵
　　1.研發領導權威來源與研發領導如何發展個人魅力
　　2.針對不同環境和不同的研發人員進行情景領導
　　3.研發領導如何授權
　　4.研發領導如何輔導下屬和培養接班人
　　5.研發人員的考核與激勵(專題講解)
　　6.研發技術型人才的非物質激勵與物質激勵方法
　　第八單元：成功實現從技術走向管理轉變的關鍵
　　1.成功的實現角色換位
　　2.管理技能的培養
　　3.人修煉(習慣、領導力、溝通能力)
　　4.組織的融合和團隊的打造
　　5.研發管理者應具備4個E