【課程背景】
　　職業可以分解為敬業與專業，專業又可以分解為業務能力與管理能力，所以職業經理人= 敬業的職業精神+專業的業務能力+專業的管理能力。中國企業的管理者 在經過了五花八門的管理理念和各種先進的管理工具后，又開始重新思考回歸原點- 職業經理人，在沒有掌握職業經理人的基礎的前提下，中國企業的管理者都顯得“下盤不穩”，基本功不扎實，本課程不談花哨的理論和工具，從基礎出發，讓管理者每天練習四個基本動作，最終通過業務流程的完善，內外部資源的整合使用，提升中國企業的組織能力 。國內唯一著眼于從整體提升組織能力而非單一提升個人能力的管理課程。可以衍生為企業提供3C業績提升管理方案。
　　課程目標
　　1、自我管理：自我認知、角色定位、素質修煉
　　2、任務管理：計劃管理、問題解決、溝通協調
　　3、團隊管理：團隊建設、員工激勵、員工輔導
　　4、組織管理：機制建設、資源管理、人才管理
　　學習對象
　　基層主管、中層經理
　　課程內容
　　序言
　　1 組建團隊——在歡樂游戲中因緣相聚，組成n個學習團隊
　　2 訂立公約——老師和學員就培訓效果和學習要求達成共識(五心學習法!)
　　3 設立目標——系統闡述經理人必修的四大模塊12個能力，提出學習目標
　　模塊一、自我管理
　　1 自我認知
　　2 角色定位
　　3 素質修煉
　　模塊二、任務管理
　　1 計劃管理
　　2 問題解決
　　3 溝通協調
　　模塊三、團隊管理
　　1 團隊建設
　　2 員工激勵
　　3 員工輔導
　　模塊四、組織管理
　　1 機制建設
　　2 資源管理
　　3 人才管理
　　總結
　　1 老師現場答疑
　　2 老師總結培訓內容并提供進階學習建議
　　3 學習標兵接受嘉獎并分享學習感悟