學習對象
企事業單位的部門經理、總監、副總、總經理等中高層管理人員、儲備干部及其他需要參加的相關人員。
課程目標
?課程優勢
《有效管理十八項技能》為李老師三年心血所系，近百次課程的錘煉，大量執行力實務策略，有效管理的軟硬兩手，實實在在提高中高層人員管理技能，被譽為“中高層管理實戰能力系統解決方案”，曾為包括中山大學在內的廣州多個在職經理人MBA班開課
1.咨詢實踐的結晶---以導師大量成功的管理咨詢實操經驗為基礎
1)廣東知名大型國企華南輪胎公司管理診斷項目首席顧問（固定資產2億，年銷售15億）
2)上海寶鋼南方公司（廣州）企業文化診斷專案顧問
3)華強本邦電器有限公司（12人）管理咨詢項目首席顧問
4)鑫興工貿有限公司（年營業額近3億）績效考核體系顧問
5)江門飛龍機械廠（港資）管理咨詢項目首席顧問
6)威宏模具有限公司（臺資）計件工資及成本核算電腦化系統規劃設計負責人，有管理信息系統規劃及一年程序編寫實戰經驗
2.成熟的課程體系---導師具有深厚的理論基礎，課程非常系統、成熟
（1）、教材：
課程以培訓導師專著《有效管理十八項能》（廣東經濟出版社25年1月出版）為藍本
（2）、參考書：
培訓導師主編《企業目標責任制考核方法與實例》22年8月廣東經濟出版社出版
培訓導師主編《企業自我診斷手冊》23年3月廣東經濟出版社出版
培訓導師專著《跨國公司員工的八個行為習慣》北京大學出版社23年1月出版；
（3）、《有效管理十八項技能（系列課程）》企業內訓實踐案例（部分）
1)香港建滔超級企業集團（生產PCB,年產值16億）《有效管理十八項技能》1天
2)深圳比亞迪超級企業集團《管理創新與企業執行力》
3)中國房地產第一大鱷中海地產講授《有效管理十八項技能》
4)為吉林移動講授《有效管理十八項技能》
5)為浙江網通講授《有效管理十八項技能》
6)為松日集團（深圳）講授《有效管理十八項技能》
7)為東華機械集團講授《有效管理十八項技能》
8)………

講師簡介
李澤堯老師，西南交通大學工學碩士，美國威斯康辛國際大學MBA，博明公司特聘資深講師，中國管理科學研究院研究員，清華大學高級經理工商管理（MBA，惠州教學點）研修班特聘教授，中山大學——頤園學院高級經理工商管理碩士(MBA)研修班特聘教授。五年大學授課經驗,十余年企業管理成功經驗；國外受訓“現代企業管理模式”一年；國外跨國公司高級管理工作兩年，國內大型外資企業高級管理工作多年。有親自規劃、設計、編寫大型公司管理數據庫（ERP模式）的經歷，多家企業的首席管理顧問、常年管理顧問。歷任大型外資企業總生管，銷售部、管理部經理，總經理特別助理，兼ISO9委員會委員、培訓經理、5S委員會總干事、電腦化推行委員會總干事，管理顧問公司顧問部經理、大型民營企業---華強本邦電器有限公司首席管理顧問。
22年工作閱歷，管理著作18本?！镀髽I目標責任制考核方法與實例》、《企業管理自診自查手冊》、《有效管理十八項技能》、《跨國公司員工的八個行為習慣》、《意識心理學》、《現代企業管理》、《人力資源管理》、《市場營銷管理》、《項目管理》、《公司理財》、《經濟學基礎》、《中國人生存謀略》、《人性與神性》、《人生第二項修煉》等。
? 授課方式
通過講授、啟發式互動教學，相互討論問答、案例分析、模擬演練與培訓游戲，以提高學員在實際運作中的執行能力。
? 課程模塊
第一模塊 尖刀理論：執行力=管理技能+領導藝術
第二模塊 實戰管理技能——達成目標的技術
第1單元 執行力的刀尖——目標與績效
第2單元 有效目標分解——落實目標的技術
第3單元 主導——跟蹤目標的技術
第4單元 制度管理——達成目標的系統方法
第三模塊 實戰領導藝術——領導力提升
第1單元 強勢管理——營造服從氛圍
第2單元　危機意識管理——激發自動自發
第3單元．愿景管理——調動成員人心
第4單元．群體智慧挖掘技術——產生團隊奇跡
第四模塊 問題討論及疑難解析——實戰輔導
?
課程內容
? 課程大綱

第一模塊 尖刀理論：執行力=管理技能+領導藝術
? “尖刀”、“刀尖”的概念
? 執行力：達成目標是硬道理
? 達成目標的干擾因素
? 有效管理：不要問管理是什么，而要問管理做什么
? 執行力=管理技能+領導藝術
第二模塊 實戰管理技能——達成目標的技術
第1單元 執行力的刀尖——目標與績效
? 為什么要做績效考核？
? 如何做績效考核
? 項目型企業組織績效考核的特點
? 走出誤區——績效考核方案制定的方法與策略
? 績效考核的實施策略
? 案例：作業型企業組織的績效考核模板
第2單元 有效目標分解——落實目標的技術
? 目標與績效
? 有效目標分解
? ＫＰＩ、目標分解與戰略策略
? 范圍定義與ＷＢＳ
? 化整為零與個案突破
? 案例：１－怎樣把部門的財務指標轉換分解為屬員的ＫＰＩ？２－參加廣交會的工作結構分解（做到二級）
第3單元 主導——跟蹤目標的技術
? 什么叫主導？
? 為什么要主導？
? 管理者與主導
? 騎馬與放羊之別、保姆與傭人之別
? 如何主導？
? 案例：輪子要自己推
第4單元 制度管理——達成目標的系統方法
? 制度的常見誤區
? 假設不成立——制度失敗的原因
? 就事論事是不夠的——利益反比關系
? 經紀人杠桿原理
? 利益相關者
? A+B=1法則
? 關于財富的古德巴赫猜想：億萬富翁的遺囑問題
? 可操作性與檢查表
? 誰打誰的游擊
? 三維制度檢討模式
? 制度成本杠桿原理
? 制度的反向制定方法
? 制度有效的六個階梯
? 案例:死豬不怕開水燙——如何解決遲到問題？
作業與思考：問題改善對策實施策略及障礙排除
第三模塊 實戰領導藝術——領導力提升
第1單元 強勢管理——營造服從氛圍
? 服從性——服從的含義、影響服從的因素
? 服從的參照系
? 做得與說得雙坐標模型
? 心服與口服雙坐標模型
? 財富創造與遷移雙坐標模型
? 操縱與被操縱
? 從聰明走向精明
? 案例：學會罵下去
第2單元　危機意識管理——激發自動自發
? 什么是危機意識管理
? 什么叫關心？
? 企業如何防止人才沉淀
? 分類淘汰法
? 競爭不是浪費
? 案例：著名公司的經典做法
第3單元 愿景管理——調動成員人心
? 引子：你喜歡的人她不喜歡你
? 什么叫愿景管理
? 領導者——讓你喜歡的人成為喜歡你的人
? 為什么需要愿景管理
? 什么叫：“來電”——合作開發還是拿錢購買
? 員工的三種類型
? 如何進行愿景管理
? 案例：拿希望當籌碼
? 逮住他的目的
? 企業愿景階梯與期望帳戶
? 愿景管理的常見誤區
? 愿景管理的原則與方法
? 愿景管理的技巧
第4單元 群體智慧挖掘技術——產生團隊奇跡
? 頭腦風暴法
? 名義群體法
? 德爾菲法
? 電子會議
? 標準日程法——選出最佳的解決辦法
? 案例：研究生會施政綱領的炮制過程
第四模塊 問題討論及疑難解析——實戰輔導