學(xué)習(xí)對(duì)象

課程目標(biāo)
余世維“管理者性格養(yǎng)成”

時(shí)代光華 賀歲大課

主講：余世維 　博士
主辦：北京時(shí)代光華教育集團(tuán)

協(xié)辦：時(shí)代光華廣東分公司 時(shí)代光華深圳分公司
時(shí)代光華南京分公司 時(shí)代光華濟(jì)南分公司
時(shí)代光華西安分公司 時(shí)代光華杭州分公司
時(shí)代光華成都分公司 時(shí)代光華大連分公司
時(shí)代光華上海分公司 時(shí)代光華武漢分公司

地點(diǎn)：北京華潤(rùn)飯店 時(shí)間：２００８年１月２２日

許多公司的經(jīng)理人與總裁都不太會(huì)真正運(yùn)用“領(lǐng)導(dǎo)力”，是因?yàn)槭裁矗?br> 為什么一個(gè)真正的領(lǐng)袖可以瞬間把散兵游勇打造成一支精銳部隊(duì)？
一些方案措施怎樣才能重新理順，而且條理分明？
一些重要資源怎么才能整合起來，開始充分利用？
任何文化都要依靠時(shí)間的積累，那么，怎么才能讓其在最短時(shí)間內(nèi)形成？
有很多對(duì)領(lǐng)袖人物的描述、期盼、觀察或總結(jié)，最后都可以追溯到幾個(gè)基本的“根性”。
作為企業(yè)的領(lǐng)袖和管理者，我們需要從更高的角度來審視自己的性格！
作為企業(yè)的人才培育者，我們需要從性格的高度來塑造卓越的經(jīng)理人團(tuán)隊(duì)！
我們想要成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者，就要注意培養(yǎng)這些重要，且一般人又比較欠缺的性格！
28年1月22日 余世維 博士做客時(shí)代光華超級(jí)講壇，傾情演繹最新力作：

管理者性格養(yǎng)成

主講：余世維

余老師簡(jiǎn)介
哈佛大學(xué)企管博士后，牛津大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)博士后；
曾任：日本航空公司臺(tái)灣地區(qū)副總裁；美爽爽化妝品公司駐美副總經(jīng)理；泰華土地開發(fā)公司（泰國(guó)工業(yè)區(qū)）總經(jīng)理；誼聯(lián)企業(yè)股份有限公司副總經(jīng)理；
? 當(dāng)今中國(guó)最受歡迎的培訓(xùn)名師，華人地區(qū)最為推崇的實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)專家；
? 被人尊稱為“中國(guó)管理培訓(xùn)第一人”；
? 演講家的風(fēng)采，戰(zhàn)略家的氣度，學(xué)者型的才華；
? 寓觀念于談笑間，蘊(yùn)哲理于詼諧中。

余老師在中國(guó)管理培訓(xùn)界創(chuàng)下的N個(gè)第一
? 被同一公司連續(xù)受聘講課第一名：上海貝爾連續(xù)3年請(qǐng)余世維博士?jī)?nèi)訓(xùn)授課12多場(chǎng)次！中國(guó)柯達(dá)僅22年就請(qǐng)余博士為管理高層講課3多場(chǎng)！25年廣東移動(dòng)主講“名師大講堂”參會(huì)人數(shù)15人；
? 培訓(xùn)、咨詢 客戶滿意度第一名：客戶意見征詢測(cè)評(píng)出的滿意度高達(dá)1%，其中非常滿意者占93．2%；
? 公開課現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估分?jǐn)?shù)第一名：每次公開課現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估分?jǐn)?shù)均名列最高；
? 管理專家網(wǎng)上點(diǎn)擊率第一名：互聯(lián)網(wǎng)人物排名中余博士是第一名也是唯一點(diǎn)擊率排名前5名的管理培訓(xùn)專家。


課程內(nèi)容
管理者性格形成

主講：余世維

關(guān)于根性：有很多對(duì)領(lǐng)袖人物的描述、期盼、觀察或總結(jié)，最后都可以追溯到幾個(gè)基本“根性”。而我們想要成為領(lǐng)袖，就要注意培養(yǎng)這些重要，且一般人又比較欠缺的性格。
關(guān)于能力：一個(gè)領(lǐng)袖人物面對(duì)一盤棋局、一伙群體、一線機(jī)會(huì)或一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，他基本上要操控得了。讓那一伙人在他的引導(dǎo)下，抓緊稍縱即逝的商機(jī)，展開一場(chǎng)搏殺。“能力”就像一盤粽子，用手一提就可以借著綁繩，抓住每一個(gè)粽子。
一、營(yíng)造領(lǐng)袖人物的兩把寶劍：

1．根性 2．能力
二、七種“根性”（七棵樹）解析

1、沉穩(wěn)：冷靜/坦然/鎮(zhèn)定

培養(yǎng)方法：
不要隨便顯露你的情緒。
不要逢人訴說你的困難與遭遇。
在征詢別人的意見以前，自己要先做思考，但不要先講。
不要一有機(jī)會(huì)就嘮叨你的不滿。

2、細(xì)心：完美/謹(jǐn)慎/縝密/專業(yè)
培養(yǎng)方法：
對(duì)身邊所發(fā)生的事情，常思考它們的因果關(guān)系。
對(duì)做不到位的執(zhí)行問題，要發(fā)掘它們的根本癥結(jié)。
對(duì)習(xí)以為常的做事方法，要有改進(jìn)或優(yōu)化的建議

3、膽識(shí)：強(qiáng)勢(shì)/果決/冒險(xiǎn)
培養(yǎng)方法：
不要常用缺乏自信的辭句。
不要常常反悔，對(duì)已經(jīng)決定的事輕易地推翻。
在眾人爭(zhēng)執(zhí)不休時(shí)，不要沒有主見。
遇有不公、不正、不仁、不義的事情，不要一味地沉默。
4、積極：堅(jiān)持/投入/認(rèn)真
培養(yǎng)方法：
每天做一件實(shí)事（魯冠球）。
找一兩件無(wú)論如何都要堅(jiān)持的小事（睡前讀1頁(yè)書/寫2頁(yè)日記），養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。
計(jì)劃開始實(shí)施的時(shí)候，要常想有沒有又進(jìn)一步。
5、大度：包容/忍耐/謙和/慷慨/分享
培養(yǎng)方法：
不要刻意地把可能是伙伴的人變成對(duì)手。
對(duì)別人的小過失、小錯(cuò)誤不要斤斤計(jì)較。
佛法中的“三施”（財(cái)施、法施、無(wú)畏施）可以做為學(xué)習(xí)范本。
6、誠(chéng)信：正直/道德/務(wù)實(shí)
培養(yǎng)方法：
做不到的事情不要說，不管對(duì)誰(shuí)。說了，就努力做到。
虛的口號(hào)或標(biāo)語(yǔ)不要常常掛在墻上或吊在嘴邊。
針對(duì)客戶對(duì)公司提起的“不誠(chéng)信”問題，拿出改善的方法。
7、擔(dān)當(dāng)：負(fù)責(zé)/明快/直率
培養(yǎng)方法：
檢討任何過失的時(shí)候，先從自己或自己人反省。
事情或項(xiàng)目結(jié)案后，先審查“過錯(cuò)”，再列述“功勞”。
認(rèn)錯(cuò)從上級(jí)開始，表功從下級(jí)啟動(dòng)。


課程報(bào)名詳情
1． 課題：管理者性格形成
2．主講嘉賓：余世維
3．時(shí)間：28年1月22日（星期二）
4．授課地址：北京華潤(rùn)飯店
5．參會(huì)費(fèi)用：128元/人/天（含資料費(fèi)，不含用餐及住宿費(fèi)用）