學習對象
企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、進一步想提高管理績效的、晉升到高層管理以及其它預備管理人員
課程目標
當今中國企業(yè)的中層干部，很多是半路出家，從業(yè)務骨干被推到“管理”這個位置，從業(yè)務一把好手，到承上啟下、帶領一幫人把一攤子事情做好，這個角色轉(zhuǎn)換并不容易。中層干部整天就是跟人打交道；做事是基礎，為人是根本，做事的本領再強，但為人失敗，是中層干部最大的失敗。本課程將幫助學員完成這一角色的順利轉(zhuǎn)變。



課程內(nèi)容
第一堂課、明確自己在企業(yè)的定位
1.企業(yè)的漢堡結構
2.為什么會有中層
3.中層的三大難關
4.中層的兩大罪過
5.中層的一大軟肋：推卸責任
6.中層不同階段的定位
第二堂課、如何得到領導認可
1.領導都是對的：堅決執(zhí)行
2.不議論領導是非：承上啟下
3.維護領導威信：自我退后
4.用數(shù)字說話：結果至上
5.請領導做選擇題：勤于思考
6.讓領導做好人：勇于擔當
第三堂課、如何進行跨部門協(xié)作
1.惜緣：因為看法不同，所以必有沖突
2.尊重：面子第一，道理第二
3.內(nèi)斂：高調(diào)做事，低調(diào)做人
4.克己：讓于名利，無欲則剛
5.助人：予人玫瑰，手有余香
第四堂課、如何調(diào)動下屬工作熱情　
1.金錢激勵：很重要但不唯一
2.曉之以利：弄清楚為誰而工作
3.引而不發(fā)：讓他人說出你的想法
4.多頭并舉：從不花錢的表揚開始
5.防微杜漸：一切從工作積極性出發(fā)
第五堂課、如何管好部門績效　
1.角色轉(zhuǎn)換：做教練而不做警察
2.灌輸數(shù)字：修“路”而不是修“人”
3.聚焦績效：多談行為，少下結論
4.抓住關鍵：重視什么，就得到什么
5.目標管理：控制過程才能控制結果
6.迫使進化：追求快樂，逃避痛苦
第六堂課、如何帶出優(yōu)秀團隊　
1.團隊為王：做英雄還是做領袖
2.講清規(guī)則：游戲也得先說玩法
3.同舟共濟：一起營造安全感、歸屬感
4.雙管齊下：一手抓制度，一手抓文化
5.基業(yè)長青：好員工是培訓出來的