企業(yè)管理培訓(xùn)
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學(xué)習(xí)對(duì)象
各企業(yè)高管、各企業(yè)部門(mén)主管、中層經(jīng)理等各類(lèi)管理人員和業(yè)務(wù)骨干以及總經(jīng)辦、辦公室、企管部、綜合部、銷(xiāo)售部等部門(mén)相關(guān)人員參加。
課程目標(biāo)
培訓(xùn)背景通過(guò)對(duì)近3家企業(yè)調(diào)研發(fā)現(xiàn),很多中高層都面臨的問(wèn)題——●付出大量的努力卻看不到管理回報(bào)?●管理應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么?●每天總是很忙,但卻看不到效率提高?●明明知道團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)了問(wèn)題,為何總是找不到根源?●作為管理者,如何才能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)?●怎樣才能教練下屬不斷進(jìn)步?●如何了解自己、認(rèn)知他人、從容管理??jī)?yōu)秀的企業(yè)都有一個(gè)完備和清晰的企業(yè)戰(zhàn)略,同時(shí)兼具與之適應(yīng)的人才保障系統(tǒng)。大量企業(yè)實(shí)踐表明,企業(yè)做大取決于企業(yè)家,但企業(yè)要做強(qiáng)卻取決于管理團(tuán)隊(duì)。更多的調(diào)查結(jié)果證明:經(jīng)理們是企業(yè)的中流砥柱,他們的管理素養(yǎng)深深地影響著企業(yè)的興衰成敗。沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的管理者是企業(yè)的最大成本,管理團(tuán)隊(duì)必須快速成長(zhǎng)!本課程通過(guò)大量生動(dòng)案例啟發(fā)深層次思考;充分互動(dòng)激蕩學(xué)員大腦,困惑碰撞和經(jīng)驗(yàn)共享;同時(shí),采用講授、案例分析、小組討論、視頻、小組學(xué)習(xí)競(jìng)賽、體驗(yàn)式活動(dòng)等多種教學(xué)法,營(yíng)造快樂(lè)學(xué)習(xí)氛圍,形式輕松活潑;內(nèi)容實(shí)用,通俗易懂,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。<
課程內(nèi)容
br />培訓(xùn)內(nèi)容1、經(jīng)理人的角色認(rèn)知(1)經(jīng)理人的基本職業(yè)素養(yǎng)(2)經(jīng)理人在組織中的地位(3)經(jīng)理人的角色認(rèn)知(4)有效管理的要點(diǎn)(5)經(jīng)理人的八大指導(dǎo)原則(6)經(jīng)理人的馭人策略2、經(jīng)理人的員工管理一、定目標(biāo):工作目標(biāo)和計(jì)劃的制定(1)遠(yuǎn)景和目標(biāo)的含義(2)目標(biāo)的制定中的SMART原則(3)目標(biāo)的分解和落實(shí)(4)目標(biāo)的貫徹和執(zhí)行:PDCA的循環(huán)二、提要求:有效任務(wù)委派(1)委派任務(wù)時(shí)出現(xiàn)的兩種狀況(2)確定任務(wù)目標(biāo)的三個(gè)關(guān)鍵因素(3)如何與上級(jí)進(jìn)行有效溝通(4)高效委派的四個(gè)步驟三、激勵(lì)員工:有效員工激勵(lì)(1)認(rèn)識(shí)激勵(lì)及作用(2)激勵(lì)的過(guò)程原理(3)主要的激勵(lì)理論案例研討:他為什么辭職?測(cè)試:?jiǎn)T工和經(jīng)理的分歧(4)批評(píng)員工的方法(5)建設(shè)性反饋(6)贊賞員工的要點(diǎn)(7)常用激勵(lì)方法四、培養(yǎng)員工:有效員工輔導(dǎo)(1)輔導(dǎo)的目的(2)案例:委屈的部門(mén)主管(3)員工和經(jīng)理的目標(biāo)障礙;(4)員工六步輔導(dǎo)技巧五、有效授權(quán):有效員工授權(quán)(一)認(rèn)識(shí)授權(quán)案例研討(1)授權(quán)的概念(2)授權(quán)的好處與意義(3)授權(quán)存在的問(wèn)題(4)授權(quán)的方法(5)授權(quán)的原則(二)授權(quán)的程序和流程(1)授權(quán)準(zhǔn)備(2)選定任務(wù)(3)選賢任能(4)落實(shí)分工(5)跟進(jìn)完成六、績(jī)效評(píng)估:績(jī)效評(píng)估面談(1)績(jī)效評(píng)估常出現(xiàn)的問(wèn)題(2)績(jī)效評(píng)估作用(3)績(jī)效評(píng)估面談的流程、原則3、經(jīng)理人的團(tuán)隊(duì)管理(一)認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)(1)團(tuán)隊(duì)的特征(2)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的基礎(chǔ)(3)團(tuán)隊(duì)的5種機(jī)能障礙(二)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的5階段以及管理方式(1)團(tuán)隊(duì)的成立期(2)團(tuán)隊(duì)的動(dòng)蕩期(3)團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定期(4)團(tuán)隊(duì)的高產(chǎn)期(5)團(tuán)隊(duì)的調(diào)整期(三)認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)中成員的特征(四)培育團(tuán)隊(duì)精神及沖突管理(1)團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)(2)團(tuán)隊(duì)沖突管理
中高層管理技能提升高級(jí)培訓(xùn)班-上海工慧企業(yè)管理
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學(xué)習(xí)對(duì)象
各企業(yè)高管、各企業(yè)部門(mén)主管、中層經(jīng)理等各類(lèi)管理人員和業(yè)務(wù)骨干以及總經(jīng)辦、辦公室、企管部、綜合部、銷(xiāo)售部等部門(mén)相關(guān)人員參加。
課程目標(biāo)
培訓(xùn)背景通過(guò)對(duì)近3家企業(yè)調(diào)研發(fā)現(xiàn),很多中高層都面臨的問(wèn)題——●付出大量的努力卻看不到管理回報(bào)?●管理應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么?●每天總是很忙,但卻看不到效率提高?●明明知道團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)了問(wèn)題,為何總是找不到根源?●作為管理者,如何才能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)?●怎樣才能教練下屬不斷進(jìn)步?●如何了解自己、認(rèn)知他人、從容管理??jī)?yōu)秀的企業(yè)都有一個(gè)完備和清晰的企業(yè)戰(zhàn)略,同時(shí)兼具與之適應(yīng)的人才保障系統(tǒng)。大量企業(yè)實(shí)踐表明,企業(yè)做大取決于企業(yè)家,但企業(yè)要做強(qiáng)卻取決于管理團(tuán)隊(duì)。更多的調(diào)查結(jié)果證明:經(jīng)理們是企業(yè)的中流砥柱,他們的管理素養(yǎng)深深地影響著企業(yè)的興衰成敗。沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的管理者是企業(yè)的最大成本,管理團(tuán)隊(duì)必須快速成長(zhǎng)!本課程通過(guò)大量生動(dòng)案例啟發(fā)深層次思考;充分互動(dòng)激蕩學(xué)員大腦,困惑碰撞和經(jīng)驗(yàn)共享;同時(shí),采用講授、案例分析、小組討論、視頻、小組學(xué)習(xí)競(jìng)賽、體驗(yàn)式活動(dòng)等多種教學(xué)法,營(yíng)造快樂(lè)學(xué)習(xí)氛圍,形式輕松活潑;內(nèi)容實(shí)用,通俗易懂,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。<
課程內(nèi)容
br />培訓(xùn)內(nèi)容1、經(jīng)理人的角色認(rèn)知(1)經(jīng)理人的基本職業(yè)素養(yǎng)(2)經(jīng)理人在組織中的地位(3)經(jīng)理人的角色認(rèn)知(4)有效管理的要點(diǎn)(5)經(jīng)理人的八大指導(dǎo)原則(6)經(jīng)理人的馭人策略2、經(jīng)理人的員工管理一、定目標(biāo):工作目標(biāo)和計(jì)劃的制定(1)遠(yuǎn)景和目標(biāo)的含義(2)目標(biāo)的制定中的SMART原則(3)目標(biāo)的分解和落實(shí)(4)目標(biāo)的貫徹和執(zhí)行:PDCA的循環(huán)二、提要求:有效任務(wù)委派(1)委派任務(wù)時(shí)出現(xiàn)的兩種狀況(2)確定任務(wù)目標(biāo)的三個(gè)關(guān)鍵因素(3)如何與上級(jí)進(jìn)行有效溝通(4)高效委派的四個(gè)步驟三、激勵(lì)員工:有效員工激勵(lì)(1)認(rèn)識(shí)激勵(lì)及作用(2)激勵(lì)的過(guò)程原理(3)主要的激勵(lì)理論案例研討:他為什么辭職?測(cè)試:?jiǎn)T工和經(jīng)理的分歧(4)批評(píng)員工的方法(5)建設(shè)性反饋(6)贊賞員工的要點(diǎn)(7)常用激勵(lì)方法四、培養(yǎng)員工:有效員工輔導(dǎo)(1)輔導(dǎo)的目的(2)案例:委屈的部門(mén)主管(3)員工和經(jīng)理的目標(biāo)障礙;(4)員工六步輔導(dǎo)技巧五、有效授權(quán):有效員工授權(quán)(一)認(rèn)識(shí)授權(quán)案例研討(1)授權(quán)的概念(2)授權(quán)的好處與意義(3)授權(quán)存在的問(wèn)題(4)授權(quán)的方法(5)授權(quán)的原則(二)授權(quán)的程序和流程(1)授權(quán)準(zhǔn)備(2)選定任務(wù)(3)選賢任能(4)落實(shí)分工(5)跟進(jìn)完成六、績(jī)效評(píng)估:績(jī)效評(píng)估面談(1)績(jī)效評(píng)估常出現(xiàn)的問(wèn)題(2)績(jī)效評(píng)估作用(3)績(jī)效評(píng)估面談的流程、原則3、經(jīng)理人的團(tuán)隊(duì)管理(一)認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)(1)團(tuán)隊(duì)的特征(2)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的基礎(chǔ)(3)團(tuán)隊(duì)的5種機(jī)能障礙(二)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的5階段以及管理方式(1)團(tuán)隊(duì)的成立期(2)團(tuán)隊(duì)的動(dòng)蕩期(3)團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定期(4)團(tuán)隊(duì)的高產(chǎn)期(5)團(tuán)隊(duì)的調(diào)整期(三)認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)中成員的特征(四)培育團(tuán)隊(duì)精神及沖突管理(1)團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)(2)團(tuán)隊(duì)沖突管理

