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學習對象
一線主管、班組長、工段長、車間主任、技術主管、新任主管及希望參與管理工作的人員
課程目標
1、 掌握眾多復雜的管理技巧及方法(包含生產現場管理)來提高工作效率
2、 剖析人性的特點, 了解和掌握調動員工積極性的激勵方法和手段
3、建立有效的培訓方法
課程內容
單元一:團隊管理
1、 破冰游戲
2、 了解團隊的工作和人員需求
3、 組建團隊,提高團隊效率
4、 分析激勵因素, 加強激勵機制
5 、案例分析/討論:狼團隊的啟發
6、 培養并指導自主工作團隊
7 、獎勵業績
8、 小組討論: 如何實現員工管理的六大目標
單元二:理解行為
1、 員工的基本行為方式和如何理解行為
2 、案例:如何培養領導的特質?
3、 如何解決焦慮行為r
4、 把握自己的行為, 理解他人的行為
5、 案例練習: 性格與員工管理的關系
單元三:有效的授權
1、 理解授權的內涵,進行有效授權
2、 有效的監控和獎勵, 提高授權的技巧
3、 練習: 如何進行有效的授權
4、 解決授權過程中可能產生的問題
單元四:決策技巧
1 、明確決策風格, 規避錯誤決策
2、 決策過程的十大步驟
3、 案例討論: 這樣的授權有沒有問題?
4、 有效地實施決策
5、 模擬練習: 如何授權!
單元五:時間管理
1、設定目標和時間規劃
分析目標和確定時間的優先順序
通過積極思維, 評估日常工作
2、 改變你的習慣, 通過控制優先順序來增加生產力
3、 運籌他人的時間
單元六:通過溝通增進生產力
1、溝通的時間和溝通的心理
2、了解溝通的過程和掌握溝通體系的關鍵因素
3、 利用有效的發問,聆聽完整的信息
4 、聆聽的模擬練習
5、 團隊溝通的特點
單元七:沖突管理
1 、如何采取有效的督促行動?
2、 如何采取有效的紀律處分?
單元八:激勵機制
1、 頭腦風暴游戲
2、 員工工作的目的發現
3 、如何化解員工的期望和實際管理中的差距
4、 案例分析:如何留住優秀員工
5、 如何和員工建立相互信任和依賴的工作關系
6、 制造”無怨的工作環境”
一線主管必備的八大管理技巧-上海工慧企業管理
信息來源:工慧企業管理服務外包網更新時間:2017-5-31瀏覽量:196字體大小:大 中 小
學習對象
一線主管、班組長、工段長、車間主任、技術主管、新任主管及希望參與管理工作的人員
課程目標
1、 掌握眾多復雜的管理技巧及方法(包含生產現場管理)來提高工作效率
2、 剖析人性的特點, 了解和掌握調動員工積極性的激勵方法和手段
3、建立有效的培訓方法
課程內容
單元一:團隊管理
1、 破冰游戲
2、 了解團隊的工作和人員需求
3、 組建團隊,提高團隊效率
4、 分析激勵因素, 加強激勵機制
5 、案例分析/討論:狼團隊的啟發
6、 培養并指導自主工作團隊
7 、獎勵業績
8、 小組討論: 如何實現員工管理的六大目標
單元二:理解行為
1、 員工的基本行為方式和如何理解行為
2 、案例:如何培養領導的特質?
3、 如何解決焦慮行為r
4、 把握自己的行為, 理解他人的行為
5、 案例練習: 性格與員工管理的關系
單元三:有效的授權
1、 理解授權的內涵,進行有效授權
2、 有效的監控和獎勵, 提高授權的技巧
3、 練習: 如何進行有效的授權
4、 解決授權過程中可能產生的問題
單元四:決策技巧
1 、明確決策風格, 規避錯誤決策
2、 決策過程的十大步驟
3、 案例討論: 這樣的授權有沒有問題?
4、 有效地實施決策
5、 模擬練習: 如何授權!
單元五:時間管理
1、設定目標和時間規劃
分析目標和確定時間的優先順序
通過積極思維, 評估日常工作
2、 改變你的習慣, 通過控制優先順序來增加生產力
3、 運籌他人的時間
單元六:通過溝通增進生產力
1、溝通的時間和溝通的心理
2、了解溝通的過程和掌握溝通體系的關鍵因素
3、 利用有效的發問,聆聽完整的信息
4 、聆聽的模擬練習
5、 團隊溝通的特點
單元七:沖突管理
1 、如何采取有效的督促行動?
2、 如何采取有效的紀律處分?
單元八:激勵機制
1、 頭腦風暴游戲
2、 員工工作的目的發現
3 、如何化解員工的期望和實際管理中的差距
4、 案例分析:如何留住優秀員工
5、 如何和員工建立相互信任和依賴的工作關系
6、 制造”無怨的工作環境”

